Desarrollo de una novela gráfica estilo manga para promover la lectura en niños de séptimo de básica de Escuelas Municipales a través de la campaña "Ecuador, un País que lee" del Ministerio de Educación

Abstract

Reconociendo la falta de una cultura lectora en la sociedad ecuatoriana, se propuso aplicar estrategias de Diseño Editorial e Ilustración a una novela gráfica estilo Manga como puente a la lectura tradicional, dentro del programa permanente del Ministerio de Educación: “Ecuador, un país que lee”. Para desarrollar el proyecto, se identificó los elementos de diseño aplicables a una obra didáctica y las necesidades pedagógicas que tienen los estudiantes de séptimo de básica en las Unidades Educativas Municipales de la ciudad de Quito, tanto en el área de Estudios Sociales como en el área de Lengua y Literatura. A través de la selección de una temática de historia patria, se desarrolla el producto final que tiene como principal propósito alentar a la lectura, además de apoyar al docente en la enseñanza de historia del Ecuador y fortalecer la identidad nacional en el lector.