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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Evaluar la presencia del Síndrome de desgaste profesional en Odontólogos Docentes de la Universidad de las Américas, del Distrito Metropolitano de Quito en el año 2013
Autor : Pozo Pozo, Verónica Estefanía
Tutor : Flores Araque, María Elena
Palabras clave : MARCO TEÓRICO;ODONTOLOGÍA;ENFERMEDAD;ERGONOMÍA
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2014.
Citación : Pozo Pozo, Verónica Estefanía (2014) Evaluar la presencia del Síndrome de desgaste profesional en Odontólogos Docentes de la Universidad de las Américas, del Distrito Metropolitano de Quito en el año 2013. Quito. UDLA, Sede Ecuador. Facultad de Odontología. 131p.
Resumen : Establecer la frecuencia, intensidad y presencia del Síndrome de desgaste profesional en odontólogos docentes de la Escuela de Odontología de la Universidad de las Américas, del Distrito Metropolitano de Quito en el año 2013. Se realizó un estudio observacional analítico de corte transversal sobre la frecuencia e intensidad del síndrome de desgaste profesional en los odontólogos docentes que laboran en la Universidad de las Américas, Escuela de Odontología del Distrito Metropolitano de Quito en el año 2013, en esta investigación participaron 50 odontólogos de los cuales 6 docentes fueron excluidos por no pertenecer al grupo de docencia, se aplicó el test de Maslach Burnout Inventory conjuntamente con un cuestionario de datos personales y variables sociodemográficas y laborales. Se ingresaron los datos en una matriz de tabulación en Excel. Para el análisis univarial se utilizaran tablas de frecuencia simple con sus respectivos porcentajes, el análisis bivarial se utilizó la prueba de chi cuadrado. De igual manera se elaboró gráficos estadísticos de pastel y de barras para el análisis cuantitativo y cualitativo de los resultados...
Establish the frequency, intensity and presence of Burnout Syndrome in the Dental School of the University of the Americas in the Metropolitan District of Quito in 2013. Analytical cross-sectional observational study about frequency and intensity of Burnout Syndrome in dentists who are teachers at the Dental School of the University of the Americas in the Metropolitan District of Quito in 2013, in this study have participated 50 dentists and 6 were excluded because they were not teachers; the Maslach Burnout Inventory Test was applied and also a questionnaire of personal data and occupational information. The data were tabulated into an array tab in Excel. For the analysis of one variable, simple frequency tables were used with their respective percentages, for the bivariate analysis the chi-square test was used. Also statistical pie charts and bar graphs for quantitative and qualitative analysis of the results was developed...
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/1858
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