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Tipo de material : bachelorThesis
Título : Elaboración de un libro ilustrado sobre formas tradicionales de celebrar tres festividades internacionales en diferentes países del mundo y en el Ecuador
Autor : Aulestia Gavilanes, Lucía Camila
Tutor : Marina Anatólievna, Bekaldíeva Aramísova
Palabras clave : LIBROS ILUSTRADOS;ECUADOR-FESTIVIDADES;ECUADOR-CULTURA;FIESTAS INTERNACIONALES;DIFUSIÓN CULTURAL
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Quito: Universidad de las Américas, 2018
Citación : Aulestia Gavilanes, Lucía Camila (2018). Elaboración de un libro ilustrado sobre formas tradicionales de celebrar tres festividades internacionales en diferentes países del mundo y en el Ecuador. Facultad de Comunicación y Artes Audiovisuales. UDLA. Quito. 86 p.
Resumen : El presente trabajo se dividirá en varias partes hasta llegar a las conclusiones. Se comenzará abordando el tema de la lectura infantil (tanto en el Ecuador como en el resto de Latinoamérica) para investigar cómo un libro ilustrado puede incentivar a la lectura. También se hará un repaso de la historia de la ilustración y de los libros ilustrados. Además, se analizará si estos libros pueden servir como una herramienta de motivación de lectura en los niños entre ocho a 12 años de edad. Adicionalmente, se estudiarán las maneras de celebrar las tradiciones y festividades más curiosas en diferentes países para compararlas con las del Ecuador. Esto será el contenido de este proyecto del libro. Además, se analizará qué tan atractiva es la temática de la celebración de fiestas para los niños y si la temática puede incentivar, a través de ilustraciones a su lectura. Finalmente, se presentarán las fases del proceso de elaboración de este libro ilustrado en particular y se indicarán los resultados obtenidos en el grupo focal con niños de ocho a 9 años de edad del Colegio Militar Eloy Alfaro.
Descripción : This work will be divided into several parts to reach conclusions. It will start addressing the issue of the childrens reading (both in the Ecuador and the rest of Latin America) to investigate how an illustrated book can encourage reading. There will also be a review of the history of the illustration and illustrated books. In addition, it will analyze if these books can serve as a tool for motivation of reading in children aged eight to 12 years of age. In addition, we will study ways to celebrate the traditions and most curious festivals in different countries to compare with the Ecuador. This will be the content of this book project. In addition, we will analyze what so attractive is the theme for the celebration of holidays for children and if the theme can encourage, through illustrations to your reading. Finally, the phases of the process of elaboration of this book illustrated in particular will be presented and indicate the results achieved in the focal group with children 8 to 9 years of age of the military school Eloy Alfaro.
URI : http://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/10148
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Multimedia y Producción Audiovisual

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