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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Desarrollo de un serious game como herramienta de apoyo a la enseñanza en niños con síndrome de DownEnríquez Fuel, Aracely Amanda
2019Desarrollo de un videojuego educativo infantil para móviles que apoye el proceso de aprendizaje en niños de temprana edadQuimbiamba Lara, Karina Maribel
2019Desarrollo de un videojuego para apoyar la lectura rápida en niñosTobar Salazar, Julio Esteban
UDLA-EC-TLEP-2012-06.pdf.jpg2012Estrategias con actividades lúdicas en el desarrollo Cognitivo de niños de 3 a 5 años de los centros infantiles mundo de papel, PEPE Y MARY, y GRANJA AZUL del sector San Isidro del Inca, de la ciudad de Quito, en un período comprendido entre octubre del 2011 a diciembre del 2011Donoso Moreno, Gianella Alejandra
2013Investigación de técnicas dáctilo plantares para el desarrollo del equilibrio en niños de 4 a 6 años del Centro Educativo Isaac NewtonHidalgo Soria, María Daniela
UDLA-EC-TLEP-2014-01(S).pdf.jpg2014El juego visual como metodología para la inclusión en niños de 4 a 5 años que presentan déficit auditivoGuzmán Grijalva, Emily Viviana
UDLA-EC-TINI-2014-29.pdf.jpg2014Plan de negocios para la creación de una agencia de gamificación en la ciudad de QuitoRomán Cataña, Michelle Carolina; Vernaza Daulón, Samantha Belén
2019Propuesta de diseño de un kit de diseño de herramientas terapéuticas para niños de 6-8 años con TDAH que facilite el tratamiento a padres y especialistasTerán Villacis, Joyce Pamela
2019Propuesta de diseño de un objeto lúdico y didáctico que sea una herramienta para el desarrollo social y cognitivo del niño autistaTovar Montenegro, Andrea Estefanía
2019Propuesta de un manual didáctico ilustrado para niños con dislexia de 7 a 11 años que sirva como instrumento de apoyo de lectura y desarrollo de actividades diariasOrtiz Cisneros, Sergio Antonio